【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第7课 百家争鸣 教案.docxVIP

【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第7课百家争鸣教案

课型：新授课课时：1课时

一、教材分析

本课为第二单元第四课，以“老子和《道德经》一孔子和儒家学说一百家争鸣”为线索，介绍道家“道”、儒家“仁”、墨家“兼爱非攻”、法家“以法治国”等主张，说明百家争鸣是古代第一次思想文化发展的高峰。

二、学情分析·乡村适配

乡村孩子常说“吃亏是福”“将心比心”，这正是老子“柔弱胜刚强”、孔子“己所不欲勿施于人”的乡土版。可用“村里有学问的老爷爷”类比孔子，用“各家各有道理”说明“百家”。抽象概念要落到具体句子和故事上。

三、核心素养目标

·【唯物史观】认识百家争鸣是战国旧制度瓦解、新制度确