【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第3课 中华文明的起源 教案.docxVIP

【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第3课中华文明的起源教案

课型：新授课 课时：1课时

一、教材分析

本课以“早期国家和文明的起源—良渚古城与陶寺古城—远古的传说”为线索，说明私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的标志，良渚、陶寺证明距今5000年左右已进入文明，炎黄联盟与尧舜禹禅让是华夏族形成的源头。

二、学情分析·乡村适配

乡村孩子常把“神话”当“历史”(如以为真有龙)。要帮他们分清“传说”和“史实”：传说里有真实影子，但需用考古来证明。可用“村子里德高望重的老族长”类比“部落首领”，“修水渠的村支书”类比“大禹”，把抽象概念落地。

三、核心素养目标

·【唯物史观】理解私