【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第二单元7. 制造彩虹 教案.docxVIP

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  • 2026-09-23 发布于福建
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【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第二单元7. 制造彩虹 教案.docx

【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第二单元7.制造彩虹

教案

课题

2.7《制造彩虹》

总第 课时

教材分析

本课是教科版六年级上册“光”单元的第7课。教材编排水和镜子制造彩虹、三棱镜制造彩虹和更多方法制造彩虹三个实验,引导学生认识光的色散现象,知道白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成,并拓展三色光叠加(光的三原色)。

学情分析

学生对彩虹有浓厚兴趣和感性认识,但不知道彩虹的形成原理,多数认为彩虹是“七种颜色”但不清楚与白光的关系。用水和镜子制造彩虹的成功率受阳光角度影响,需耐心调试。三棱镜实验现象明显,但需在较暗环境中进行。

教学目标

科学观念:知道白光是由多种色光组成的,光

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