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学习汇报

刘祥娥;

理论培训临床实践工作打算;

理论培训

7.6~7.17在护理学院进行为期两周的理论学习。;

学习内容

一、现代医院管理与服务

二、管理理论引入护理管理

三、护理学科发展与品质管理

四、护理管理的领导职能五、护理教育与临床

六、相关学科知识;

全新的观点和理念

构建和谐团队

护理管理者的核心竞争力

创新性人才的培养

柔性管理;

沟通的白金法则

别人希望你怎么对待他,你就怎么对待他;

学习收获

通过两周的理论学习,了解了很多最新最前沿的护理管理理论及相关的社会学、心理学、教育学、循证医学等学科的理论知识,培养了科学的制定工作计划及创新思维的能力,提升了观察分析问题的能力以及与他人沟通协调构建和谐团队的能力。;

临床实践

7.20~8.16在省中医一附院进行为期四周的

临床实践。我实践的科室是神经内科。

医院概况;

四中医护理方案实施;

一、参观学习

内科ICU

基地大楼护士站;

一、参观学习;

一、参观学习;

二、优质护理

基础护理

责任制护理分层次培训

优质护理

健腐质荆

弹性排班;

落实基础护理，提升专科护理。尊重病人意愿，满足病人各层次需求。护理服务项目上墙公示，设立护理巡视单”,基础护理服务项目落实到位。