跨文化礼仪与动词变形预习指南.pdfVIP

第10单元

你应该握手。B部分

2a‑自我检查课前预习

｜end▁of▁sentence｜

[课型]阅读课｜

end▁of▁

sentence｜学习目标

1.掌握以下重点词汇和短语：basic,e,teenage,behave,except｜end▁of▁sentence｜

2.关键句子：｜end▁

of▁sentence｜

1.

他们特意让我感到宾至如归。

2.

我最大的是学习如何在餐桌上表现得体。

3.

起初我觉得这很奇怪，但现在我已

经习惯了。

4.

我得承认，我觉得记住所有事情很难，但我正在逐渐适应。｜end▁of▁sentence｜

3.难点：｜end▁of▁

sentence｜

阅读短文，获取相关信息，提高学生们的综合阅读能力。｜end▁of▁sentence｜

运用所学内容谈论餐桌礼仪。｜end▁

of▁sentence｜

课前预习

一、写出下列动词的三单现和现在分词形式。｜end▁of▁

sentence｜

__________