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如何通过绘本阅读提高幼儿的理解能力

可学习可提升的能力六评估与观察把理解力的进变成可识别的信号要监测孩子理解力的提升不必追求一次性的大跨越而应关注日常的小进语言表达的丰富性观察孩子在讲述故事时的词汇句式是否更丰富描述是否更具体能否用自己的语言解释角色的感受和动机信息整合的能力

绘本在幼儿教育中占据重要位置，原因并不只是图画可爱、故事有

趣，更在于它把语言、图像、情境三者有机地融合在一起，成为开启

幼儿理解力的一把钥匙。理解力不是天生就具备的能力，而是在日常

互动、持续练习中逐步建立起来的。通过绘本阅读，我们可以引导孩

子把自己看到的画面、听到的文字、想到的情节