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- 2026-09-23 发布于辽宁
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牛津译林版七年级下全册单元英语教案unit1教案
第二课时:句型巩固与技能训练(ConsolidationSkillsPractice)
教学目标
1.能进一步巩固并熟练运用句型Wheredoyoulive?Ilivein...。
2.能学习并运用关于房间和家具的词汇,如:bedroom,livingroom,kitchen,bathroom,sofa,table,bed等。
3.能初步理解并运用Therebe句型描述某地有某物。
4.能听懂关于居住环境的简短对话并获取信息。
教学过程
*例如,在PresentationofTherebe环节:
*教师展示自己卧室的图片(或画简笔画),指着床说:Look,thereisabedinmybedroom.(板书Thereisa...)
*指着两个枕头说:Therearetwopillows.(板书Thereare...)
*强调Thereis后接单数名词,Thereare后接复数名词。
*引导学生描述自己的房间:Whatsinyourbedroom?鼓励学生用Thereis/are...回答。
第三课时:阅读教学(Reading)
教学目标
1.能读懂关于他人介绍自己家乡或居住环境的短
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