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  • 2026-09-23 发布于北京
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幼儿园家长会的发言稿

幼儿园家长会的发言稿篇1

新的学期开始了,大班幼儿已进入幼儿园生活的最后一个学期,更是幼小衔接的关键学期。然而,幼儿能否顺利上小学,不仅仅是幼儿园的事,更是家长要做的工作。接下来,让我们通过这次家长会,和家长们一起为幼儿做好全面的入学准备,让幼儿更快的适应小学生活。

一、对幼儿上学期的各方面情况进行简要的分析。

上学期期末的故事比赛,我们主要根据幼儿对故事的熟悉程度、对语言的修饰、动作表情是否丰富等方面进行评判,最终评出了123等奖,3等奖的幼儿占了大多数,从中我们可以看出其中存在的一些问题,比如大部分幼儿在集体面前表演时不够大方,紧张的情绪让孩子们无法正常发挥,而且有大部分幼儿的语言组织能力较弱,无法用形象生动的语言及一些形容词对事物进行表述,因此加强语言方面的锻炼成为了本学期的重点,同时我们还会给孩子们多创造一些表演展示的机会,让孩子们能更加大方自然自信的表现自己。

另外,孩子们在做练习绘画时喜欢说话,有个别幼儿还不懂得怎么保管自己的东西,经常丢三落四,在与同伴游戏时说话声音特别大,这样不仅影响别人还伤害了自己的嗓子。

二、幼小衔接的有关问题

德国教育专家哈克教授总结,处于幼小衔接阶段的儿童,通常面临六个方面的断层问题:

1、师生关系的断层:

“幼儿园老师像妈妈”,这

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