高二政治选必三《逻辑与思维》第十一课创新思维要善于联想教学设计.docx

高二政治选必三《逻辑与思维》第十一课创新思维要善于联想教学设计

本课为选择性必修三《逻辑与思维》第十一课，核心议题是“创新思维要善于联想”。在高中政治课程体系中，本课居于思维方法模块的关键位置，承担着引导学生突破惯性思维框架、掌握迁移性思维工具的任务。整篇教学设计严格遵循高中政治课程标准对科学思维素养的培育要求，遵循高二学生的认知发展规律，以学科核心素养为导向，将联想这一抽象的思维方法转化为学生可观察、可操作、可迁移的学习过程。

一、教材分析与学情研判

本课教材内容主要包括联想的含义、联想的思维特征、联想的常见类型以及联想在创新思维中的作用。教材从思维方法的角度切入，将联想定位为创新思维的重要