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  • 2026-09-24 发布于山东
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小学体育人工岩壁攀岩安全说课课件.pptx

2026/05/23

小学体育人工岩壁攀岩安全说课

汇报人:xxx

CONTENTS

目录

01

说课概述

02

攀岩安全知识

03

教学方法与过程

04

教学评价

说课概述

01

说课背景

政策导向与课程要求

教育部《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》将攀岩纳入新兴运动项目,要求各校在开展时强化安全防护教育。

校园攀岩安全事故警示

2023年某小学攀岩课中因保护绳未固定牢固,学生坠落导致轻微骨折,此类事件推动安全说课机制的建立。

人工岩壁教学特性需求

人工岩壁较自然岩壁结构复杂,如岩点间距、材质摩擦系数等需专项安全指导,2024年全国中小学攀岩教师培训中37%课程涉及安全说课。

说课目标

知识目标

使学生掌握人工岩壁攀岩的3项核心安全装备名称及检查方法,如安全带卡扣需听到“咔嗒”声才算扣紧。

技能目标

通过模拟攀爬场景训练,让学生能正确演示2种下降制动动作,例如“8字环慢放”技术的手部姿势。

意识目标

结合某小学攀岩课坠伤案例,培养学生识别岩壁松动岩点等5类安全隐患的能力,强化风险预判意识。

攀岩安全知识

02

攀岩装备介绍

01

攀岩头盔

选用符合GB24429-2009标准的儿童专用头盔,如PETZLPicchu型号,可缓冲岩壁坠物冲击,系紧下颌带确保稳固。

02

攀岩安全带

选择带有腰垫和腿垫的儿童款安全带,如B

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