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- 2026-09-24 发布于山东
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2026/05/23
小学体育人工岩壁攀岩安全说课
汇报人:xxx
CONTENTS
目录
01
说课概述
02
攀岩安全知识
03
教学方法与过程
04
教学评价
说课概述
01
说课背景
政策导向与课程要求
教育部《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》将攀岩纳入新兴运动项目,要求各校在开展时强化安全防护教育。
校园攀岩安全事故警示
2023年某小学攀岩课中因保护绳未固定牢固,学生坠落导致轻微骨折,此类事件推动安全说课机制的建立。
人工岩壁教学特性需求
人工岩壁较自然岩壁结构复杂,如岩点间距、材质摩擦系数等需专项安全指导,2024年全国中小学攀岩教师培训中37%课程涉及安全说课。
说课目标
知识目标
使学生掌握人工岩壁攀岩的3项核心安全装备名称及检查方法,如安全带卡扣需听到“咔嗒”声才算扣紧。
技能目标
通过模拟攀爬场景训练,让学生能正确演示2种下降制动动作,例如“8字环慢放”技术的手部姿势。
意识目标
结合某小学攀岩课坠伤案例,培养学生识别岩壁松动岩点等5类安全隐患的能力,强化风险预判意识。
攀岩安全知识
02
攀岩装备介绍
01
攀岩头盔
选用符合GB24429-2009标准的儿童专用头盔,如PETZLPicchu型号,可缓冲岩壁坠物冲击,系紧下颌带确保稳固。
02
攀岩安全带
选择带有腰垫和腿垫的儿童款安全带,如B
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