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小学生行为习惯养成教育演讲稿

同学们，我们先做一个现场小统计：今天在场的全体同学一共1247人，现在请满足这三个条件的同学举手：第一，每天早上不用爸妈反复催促，能自己按时起床；第二，每天放学回家先完成作业，再玩手机、看电视；第三，能坚持每天饭前洗手、饭后整理桌面。刚刚我数完，三个条件都满足的同学一共219人，占总人数不到18%。这个数据其实告诉我们一个非常现实的问题：我们大多数同学，还没有养成稳定的良好行为习惯，而习惯对我们一生的影响，比我们大多数人想象的要大得多。

很多同学觉得“习惯”就是一件经常做的事，没什么特别的。但从行为心理学的定义来看，习惯是反复练习后形成的自动化行为反应，不需要刻意