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2.5 跨学科实践：制作隔音房间模型（分层作业）【原卷版】.docx

2.5 跨学科实践：制作隔音房间模型（分层作业）【原卷版】.docx

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    第5节跨学科实践：制作隔音房间模型

    1．中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是()

    A．防止噪声的产生B．使噪声变成乐音

    C．阻断噪声的传播D．防止噪声进入人耳

    2．如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于()

    A．防止噪声产生B．监测噪声强弱

    C．防止噪声进入耳朵D．减小噪声传播速度

    3.如图所示是安装在红绿灯路口的定向音响，它能控制声波的覆盖范围，既

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