第三单元写作：议论要言之有据（分层培优教学课件）语文统编版新教材九年级上册.pptxVIP

写作：议论要言之有据第三单元统编版新教材九年级上册语文

学习目标区分论据类型：能准确区分事实论据和道理论据，并从学过的课文中摘出相应论据。确保论据一致：写作时能确保论据准确且与观点一致，恰当运用两类论据支撑观点。注重日常积累：通过平时积累不同类型论据，写作中运用丰富的论据增强文章说服力。

课堂导入要让议论令人信服，靠的是什么？不是华丽的辞藻，而是实打实的材料支撑。事实如何选？道理怎样用？今天，我们就来解锁“议论言之有据”的写作密码。

01议论文文体特点定义：通过摆事实、讲道理来表达作者的见解和主张。核心：以理服人，而非以情动人。三要素：论点——作者的观点和主张。论据——支撑论点的材料（本节课重点）。论证——用论据证明论点的过程。

02论据的定义与分类论据：支撑论点的材料。事实论据：具体事例统计数据亲身经历道理论据：名言警句民间谚语理论论述事实胜于雄辩，道理深入人心。

03一二三议论文写作基本要求要求一：论据要准确事例真实可靠。引用名言需核对原文。要求二：论据与观点一致所选材料能有力支撑观点。避免“牛头不对马嘴”。要求三：材料要丰富综合运用不同类型论据。事实与道理相结合。常见结构：引论（提出论点）→本论（展开论证）→结论（总结升华）

04三大核心技法技法一：确保论据真实，准确可靠。技法二：保持论据与观点一致。技法三：注重材料丰富，多元支撑。核心目标：让