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- 2026-09-24 发布于北京
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译林版·九年级上(新教材)Unit5Musicspeaks单元复习
1.掌握本单元核心词汇、短语的意义和用法,能运用相关表达描述乐器特征、音乐风格及音乐家的创作特点。2.掌握because,for,since,as引导的原因状语从句的用法,能准确区分四者的语气强弱与使用场景,恰当表达因果逻辑。(重点)3.能读懂有关音乐家、音乐风格的对话或语篇,感受音乐的艺术魅力,理解“音乐无国界”的内涵,尊重不同音乐文化,提升审美情趣(难点)4.能运用本单元所学词汇、原因状语从句及音乐主题表达,清晰、有条理地用英语介绍自己喜爱的音乐类型与乐器,写一篇结构完整、内容充实的短文介绍自己最爱的音乐风格。(难点)复习目标
Unit5Musicspeaks复习目标知识图谱考点串讲单元语法主题写作综合训练
知识图谱
Unit5Musicspeaks考点串讲译林版·九年级上册
考点串讲核心词汇1.音乐的adj.____________2.乐器;仪器n.____________3.键盘n.____________4.吉他n.____________5.天赋n.____________6.熟悉的adj.____________7.波涛;海浪n.____________8.东方国家的;东方的adj.____________9.颁奖;奖品n._
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