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- 2026-09-24 发布于辽宁
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人教版数学五年级下册:2、3、5的倍数特征练习题
在数学的世界里,数字之间的规律如同隐藏的密码,等待我们去发现和解读。2、3、5的倍数特征,就是小学数学中一组非常基础且重要的“密码”。掌握了它们,不仅能帮助我们快速判断一个数是否为2、3或5的倍数,更能为后续学习公倍数、约分等知识打下坚实的基础。下面,我们就通过一些练习来检验和巩固对这些特征的理解与应用。
一、知识回顾与基础巩固
在开始练习之前,我们先来简要回顾一下2、3、5的倍数都有哪些显著特征:
*2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。这类数也被称为偶数。
*5的倍数特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。
*3的倍数特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
基础练习一:判断下列各数是否是2、3或5的倍数(是的打“√”,不是的打“×”)
1.12:是2的倍数(),是3的倍数(),是5的倍数()
2.25:是2的倍数(),是3的倍数(),是5的倍数()
3.36:是2的倍数(),是3的倍数(),是5的倍数()
4.40:是2的倍数(),是3的倍数(),是5的倍数()
5.45:是2的倍数(),是3的倍数(),是5的倍数()
6.72:是2的倍数(),是3的倍数(),是5的倍数()
7.81:是2的倍数(),是
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