义务教育北师大版五年级上册;课堂导入;探究新知;根据5×7=35,你能说出哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数吗?;请你写出一个乘法或除法算式,并像这样说一说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。;9×4=36;;7;7;用“列乘法算式”的方法找一找7的其他倍数。;;关键看哪两个数相乘等
于18,列乘法算式找。
;18÷1=18
;练一练;2.看谁找得快。;3.填一填,并与同伴交流你的想法。;4.请写出100以内8的全部倍数。;通过这节课的学习,你有什么收获?;;义务教育北师大版五年级上册;复习导入;探究新知;;你能向同伴解释一下你的发现吗?;从上表中找出2的倍数,说一说这些数有什么特征。
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