5.3.1+血液是物质循环的载体（教学课件）生物新教材济南版八年级上册.pptxVIP

第一节血液是物质循环的载体新教材济南版八年级上册人体生命活动的维持第五单元人体通过循环系统进行物质交换第三章

1.通过“观察人血涂片”探究实验，描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。2.通过解读和识别血常规检验报告单，体验生活和科学的紧密关系。3.通过查阅资料，列举献血的注意事项，明确献血输血的基本规则。学习目标01目标1目标2目标3

重点一：血液的组成通过“观察人血涂片”探究实验，描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。难点一：学以致用通过解读和识别血常规检验报告单，体验生活和科学的紧密关系。教学重难点02

1.人体与外界的气体交换，是通过完成的，其由