中班美术《趣味造纸术》微教案
活动目标定位在三个维度:认知上,幼儿能初步了解纸张是由纸浆压制、晾晒而成的,知道废旧纸张可以回收再利用变成新纸;能力上,幼儿能够尝试合作完成撕纸、浸泡、搅拌、铺浆、装饰等操作,手部协调性和创造力得到发展;情感上,幼儿在亲手制作花草纸的过程中获得成功感,萌发爱护纸张、珍惜资源的情感。这三个目标相互渗透,既有科学认知的启蒙,也有美术技能的训练,更承载着对幼儿品格熏陶的期待。
活动准备需要兼顾安全性和操作性。工具类:大号塑料水盆四个,每组一个;直径十五厘米的细网纱网(造纸框)四个;小号舀浆勺,准备四到六把;打蛋器或木勺,四个;干毛巾四块;轻便托盘每组两个;围裙、袖套每人
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