第16课《我的叔叔于勒》贫富人心，观世态冷暖（分层培优教学课件）语文统编版新教材九年级上册.pptxVIP

我的叔叔于勒——莫泊桑

学习目标1.梳理情节：把握小说“盼于勒—赞于勒—遇于勒—躲于勒”的情节结构，理解悬念与插叙的叙事技巧。2.分析人物：通过菲利普夫妇对于勒前后态度的变化，分析人物形象，理解“变”与“不变”的本质。3.品味语言：品读小说中的人物对话与心理描写，体会语言描写对塑造形象的作用。4.理解主题：认识资本主义社会中金钱对人际关系的异化，理解小人物的辛酸。

课堂导入法国作家莫泊桑被誉为“世界短篇小说之王”。左拉说：“莫泊桑的作品无不丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的戏剧。”如果有一天，你发现路边的穷水手竟是自己日思夜想的亲叔叔，你会怎么做？核心问题：菲利普夫妇的选择，会带给我们怎样的震撼与思考？

作者简介：莫泊桑（1850—1893）国别：法国地位：19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，被誉为“短篇小说巨匠”创作成就：一生创作6部长篇小说、300多篇中短篇小说。代表作：长篇小说：《一生》《漂亮朋友》短篇小说：《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》艺术特点：擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。

写作背景——19世纪法国的社会现实时间：1883年发表于《高卢人日报》社会背景：法国由资本主义向帝国主义阶段过渡，大资产阶级疯狂掠夺，小资产阶级经济地位极不稳固，破产成为普遍问题。社会现象：一部分