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七十周年校史编写方案

一、指导思想与意义

七十载弦歌不辍，七十载薪火相传。值此建校七十周年之际，系统编纂一部全面、客观、深刻反映学校发展历程的校史，既是对学校七十年办学历程的郑重回顾与总结，也是对学校精神文化的深度挖掘与传承，更是面向未来、开创学校事业发展新局面的重要基石。本方案以马克思主义历史观为指导，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义立场、观点、方法，全面梳理学校自创建以来在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面的重要成就与宝贵经验，旨在存史资政、育人铸魂，为学校未来发展提供历史借鉴与精神动力，同时向社会展示学校的办学特色与时代贡献。

二、编纂目标

1.全面系统：完整呈现学校七十年发展脉络，从初创、探索、发展到壮大的各个历史阶段，力求时间连贯、事件清晰、人物突出。

2.特色鲜明：深入挖掘并充分展现学校在不同历史时期形成的办学理念、治学传统、学科特色及精神风貌，凸显“这一个”学校的独特性。

3.客观准确：以史实为依据，广泛搜集、严格考证史料，做到叙事客观、评价公允，经得起历史和实践的检验。

4.育人励志：通过生动的史实和鲜活的人物事迹，弘扬学校精神，激励师生员工和校友爱校荣校，凝聚发展共识。

5.精品传世：力求思想性、学术性、资料性与可读性的统一，编纂出一部能够代表学校水平、具有较高史料价值和文化价值的校史著作。

三、编纂原则与体