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初中作文《这就是我》写作指导及佳作欣赏

引言：认识自己，是写作的起点

《这就是我》，一个看似简单的作文题目，实则是初中阶段同学们接触自我认知与表达的重要契机。它不仅仅是让你介绍自己的姓名、年龄、班级，更深层次的，是引导你思考“我是谁”、“我有怎样的特质”、“我与他人有何不同”。一篇优秀的《这就是我》，能够展现出一个鲜活、独特、真实的少年形象。本文将从写作思路、方法技巧以及佳作点评等方面，为同学们提供一些实用的指导。

一、写作指导：如何写出独一无二的“我”

（一）精准定位：我是谁？——挖掘“真我”的内核

1.多维度审视自我：

*性格特质：是活泼开朗还是沉静内敛？是幽默风趣还是认真执着？是急性子还是慢性子？（提示：避免使用“我是一个活泼开朗的人”这样空洞的表述，尝试用具体表现来体现。）

*兴趣爱好：你痴迷于什么？是在书海中遨游，在运动场上挥洒汗水，还是在艺术的世界里探索？是喜欢动手制作，还是乐于与人交流？

*优点与不足：真诚地面对自己，写出自己的闪光点，也不避讳那些真实的小缺点，这样的“我”才更立体可信。

*独特经历或感悟：有没有一件事对你影响深远，塑造了你的某种观念或习惯？有没有某个时刻的感悟让你对自己有了新的认识？

2.抓住核心特质：

不必面面俱到，选择1-2个你认为最能代表你个性的核心特质进行重点描绘。比如，你是一个“小书虫”，那就围绕“爱读书”展