初中物理九年级全一册《让电灯发光》电路初探教学设计.docx

初中物理九年级全一册《让电灯发光》电路初探教学设计

一、教材与学情分析

本节内容是沪科版九年级物理第十五章电流和电路的第二节，是学生从认识电流走向组装电路的关键一课。上一节学生已经通过摩擦起电和验电器实验建立了电荷、电流的初步概念，本节则以让电灯发光这一生活化任务为主线，引导学生认识电路的四个基本组成部分——电源、用电器、开关和导线，理解通路、断路、短路三种电路状态，并初步学会识别简单的电路图。

九年级学生动手欲望强，但实验操作规范性不足；他们在前一节已经知道电流是电荷定向移动形成的，但对电流从哪里出发、到哪里去、怎样才能持续流动缺乏完整的图景。部分学生在小学科学课和日常生活中接触过手电、遥控