中国人民大学出版社第三章老年人能力评估组织与实施老年人能力评估实务
学习目标知识目标1.掌握老年人能力评估主体的类型、资质要求及职责分工,厘清不同主体的适用场景,建立高效的跨部门协作机制。2.熟悉评估前期筹备的关键要点,掌握评估实施全流程的标准化操作规范、沟通技巧与核心工作要求。3.理解评估质量控制的核心原则,精准识别评估常见风险诱因,熟练运用质控管理、风险防控及应急处置方法。4.熟悉评估相关的法律法规与行业规范,明晰评估人员的职业行为边界,深刻理解并承担相应的法律责任与伦理义务。
学习目标能力目标1.能够独立完成评估信息研判、场地与工具筹备,科学制定个性化评估方案。2.能够开展人文沟通,有
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