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- 2026-09-24 发布于山东
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专题07倡议信
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01命题透视·考情前瞻对标素养，研判高考命题趋势
02思维建模·脉络梳理搭建知识框架，构建系统思维
03考点精讲·靶向突破拆解核心考点，归纳解题范式
04真题溯源·考向感知溯源真题逻辑，感知高考考向
命题透视·考情前瞻
——对标素养，研判高考命题趋势
语篇类型年份命题形式主题语境内容考查能力
申请；申请教授手工技能，阐释文化意义，促进中英
23-06文字提纲生活交际与跨文化交流
跨活动交流
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