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2025年人教版PEP三年级英语上册课程目标计划

引言

本课程目标计划依据国家义务教育英语课程标准的基本理念与要求，结合人教版PEP小学英语三年级上册教材的特点及三年级学生的认知规律与学习特点制定。旨在通过科学、系统的教学安排，激发学生学习英语的兴趣，培养其初步的英语语言素养，为后续学习奠定坚实基础。

一、指导思想

以学生发展为本，注重培养学生的核心素养，特别是语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。教学过程中，坚持趣味性与实践性相结合，创设真实、生动的语言情境，引导学生在运用语言的过程中学习语言，逐步形成初步的英语语感和用英语进行简单交流的能力。

二、课程总目标

三年级上册英语作为小学英语学习的起始阶段，其总目标是：

1.兴趣培养：激发和培养学生对英语学习的浓厚兴趣，使学生乐于参与英语活动，敢于开口说英语。

2.基础奠基：帮助学生掌握最基础的英语语音、词汇和句型，能听懂、会说、认读一些简单的单词和句型。

3.能力初步：培养学生初步的英语听、说、读、写技能，特别是听和说的能力，能进行简单的日常问候和交流。

4.习惯养成：引导学生养成良好的英语学习习惯，如认真倾听、积极思考、大胆尝试、乐于模仿等。

5.文化感知：初步渗透英语国家文化习俗的简单知识，培养学生对不同文化的好奇心和初步的跨文化意识。

三、学期教学目标

（一）知识与技能目标

1.词汇：

*能听懂