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人教版三年级劳动与技术教学计划

一、指导思想

本学年劳动与技术课程的教学，将紧密围绕国家教育方针及劳动教育相关指导精神，以立德树人为根本任务，以培养学生的劳动素养为核心目标。课程实施将立足三年级学生的年龄特点与认知规律，注重理论与实践相结合，引导学生在动手操作中体验劳动的乐趣，掌握基本的劳动技能，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，为他们未来成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、学情分析

三年级学生在经过前两年的学习与生活积累后，已具备一定的生活自理能力和初步的动手操作意识。他们对周围世界充满好奇，乐于动手尝试，模仿能力较强，但精细动作发展尚不完善，劳动技能和安全意识仍需系统培养。部分学生可能存在畏难情绪或缺乏耐心，需要教师在教学中给予充分的鼓励、细致的指导和有趣的引导，激发其内在的劳动热情，帮助他们在成功的体验中建立自信。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.认识并学会安全使用一些常用的简单工具和材料，了解其基本功能和使用注意事项。

2.掌握一些基本的自我服务劳动技能，如整理个人物品、简单的缝补等。

3.学习一些基础的家务劳动技能，如清洁卫生、简单的食材处理等。

4.初步了解一些简单的手工制作方法，能够运用常见材料进行简单的设计与制作。

5.了解一些与生活密切相关的基本劳动知识，如农作物的简单生长过程、常见职业的劳动特点等。

（二）