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- 2026-09-24 发布于辽宁
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宏观经济学教案:
一、课程基本信息
*课程名称:宏观经济学
*课程代码:(此处根据实际情况填写)
*适用对象:经济学类、管理学类及其他相关专业本科学生
*学时数:(建议为XX学时,可根据实际情况调整,例如64学时或48学时)
*学分数:(建议为X学分,通常与学时数对应)
*先修课程:微观经济学、高等数学(或微积分)、线性代数(基础)、概率论与数理统计(基础)
二、课程目标
本课程旨在帮助学生系统掌握宏观经济学的基本概念、核心理论框架与主要分析工具,理解宏观经济运行的内在规律和宏观经济变量之间的相互关系。通过本课程的学习,学生应能够:
1.知识目标:
*理解并掌握国内生产总值(GDP)、消费、投资、储蓄、通货膨胀、失业、利率、汇率等关键宏观经济变量的定义、度量方法及其经济含义。
*掌握国民收入核算的基本原理与方法。
*理解并运用总需求-总供给(AD-AS)模型、IS-LM模型等分析框架,解释短期经济波动的原因与机制。
*掌握宏观经济政策(财政政策与货币政策)的基本工具、传导机制及其在稳定经济中的作用与局限性。
*理解开放经济条件下宏观经济运行的特点,以及国际贸易、国际金融对一国宏观经济的影响。
*了解经济增长理论的基本模型与长期经济增长的决定因素。
2.能力目标:
*能够运用宏观
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