小学二年级综合实践活动“百变飞机——创意纸飞机”教学设计.docx

小学二年级综合实践活动“百变飞机——创意纸飞机”教学设计

一、教学设计的背景与依据

《义务教育综合实践活动课程指导纲要》强调，综合实践活动课程要从学生的真实需要出发，引导学生通过考察探究、设计制作、社会服务等方式获得真实体验，形成价值体认、责任担当、问题解决、创意物化的核心素养。纸飞机是儿童最熟悉不过的玩具，一张纸、几分钟、一双手，就能诞生一架会飞的“机器”。对二年级学生而言，纸飞机既能激发操作兴趣，又蕴含着可供探究的生成话题：怎样才能折得整齐？为什么有的纸飞机飞得远，有的纸飞机刚出手就一头栽下来？飞机的机翼大小和飞行有什么关系？这些朴素的好奇，正是综合实践活动最宝贵的起点。

浙科版二年级上册