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- 2026-09-24 发布于江苏
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关于推进养老服务与康养专业人才发展的若干措施
一、构建多层次康养专业教育体系
(一)优化学科专业设置
在普通高等院校中,扩大养老服务管理、老年医学、老年护理学、康复治疗学等专业的招生规模,支持有条件的高校开设老年心理学、老年社会学、老年营养学等特色专业方向。例如,鼓励医学院校增设老年医学系,加强老年慢性病诊疗、老年康复护理等核心课程建设;引导师范类院校开设老年教育相关专业,培养老年文化教育、心理健康辅导等方面的专业人才。同时,推动职业院校重点发展老年护理、养老机构管理、康复辅助器具技术与应用等专业,根据市场需求调整专业课程内容,强化实践教学环节,确保学生掌握实用技能。
(二)深化产教融合与校企合作
建立高校、职业院校与养老服务机构、康养企业的深度合作机制,共同制定人才培养方案,开发课程标准和教材。支持养老机构与院校共建实习实训基地,为学生提供真实的工作场景和实践机会,推行“订单式”培养、“现代学徒制”等人才培养模式。例如,高校与大型连锁养老企业合作,学生在校期间定期到企业实习,企业为学生提供实习补贴和就业岗位,毕业后直接进入企业工作。此外,鼓励企业参与院校的教学过程,邀请行业专家、一线优秀员工担任兼职教师,将行业最新动态和实践经验融入课堂教学。
(三)发展继续教育与职业培训
针对在职养老服务人员,开展多样化的继续教育和职业培训,提升其专业素质和服务能力。建立健全养老服务人员职业技能
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