高中三年级数学同角三角函数基本关系式与诱导公式一轮复习教学设计.docx

高中三年级数学同角三角函数基本关系式与诱导公式一轮复习教学设计

一、教学定位与学情研判

本讲属于三角函数单元核心概念课，面向已完成新授课学习、进入一轮总复习的高三学生。同角三角函数的基本关系式与诱导公式，是全单元运算的发动机，后续的和差倍角公式、三角恒等变换、解三角形、三角函数图象性质，全部建立在这两块基石之上。一轮复习若在此处走过场，后续章节必然返工。

学生现状有三个典型特征。其一，公式会背不会用，能默写sin2α＋cos2α＝1，却没有意识到1可以反向替换，更谈不上在弦切互化中主动构造齐次式。其二，诱导公式死记口诀奇变偶不变，符号看象限，背得滚瓜烂熟，一旦遇到π/2＋α这类需要先拆角