《第12课_闭环控制助稳定》教学设计.pdf

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《第12课闭环控制助稳定》教学设计

一、教材分析

本课程选自人教版(2024版)六年级上册信息技术教材。在小学六

年级的信息科技学科中,“闭环控制”这一概念的引入,是为了让学生

理解控制系统如何利用反馈信息调整自身行为,进而达到并维持预期

状态或目标。闭环控制作为控制理论的重要部分,其原理在日常生活

与工业生产里有着广泛的应用。对于小学生来讲,无需深入复杂数学

模型去理解闭环控制,通过直观、生动的实例与实践活动,就能让他

们体会到闭环控制在提升系统稳定性、优化性能方面的作用。

二、学情分析

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