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《单价、数量、总价》教学设计.pdf

《单价、数量、总价》教学设计.pdf

    《单价、数量、总价》教学设计

    单价、数量、总价教学设计

    一、教材版本及章节信息

    本教学设计适用于人教版小学数学五年级上册第五单元“简易方程”

    中的内容。

    二、教学目标

    1、让学生理解单价、数量、总价的含义，并掌握它们之间的数量

    关系。

    2、能根据单价、数量、总价的关系，解决简单的实际问题，培养

    学生运用数学知识解决实际问题的能力。

    3、通过探究单价、数量、总价之间的关系，培养学生的观察、分

    析、归纳和概括能力，激发学生学习数学的兴趣。

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