《斑羚飞渡》-无忧7.pptVIP

斑羚飞渡沈石溪制作者:郑州35中郭海华斑羚,羚羊的一种,形状和山羊相似,雌雄都有角,四肢细长,跑得快,耐干渴,角可以入药,有清热、解毒等作用,所以常被人捕杀。斑羚飞渡沈石溪教学目标：一、了解故事情节，研读精彩片段；二、理解斑羚精神”；三、思考人与动物”的关系，树立动物保护意识。速读课文，思考下列问题：一、本文讲了一个怎样的故事?二、文中最令你感动的情节是什么?为什么让你感动?整体把握故事情节:斑羚飞渡陷入绝境悬崖飞渡种群延续兵分两路结对飞渡以老救小朗读第一对成功飞渡斑羚的有关描写斑羚飞渡文章中详细描述了第一对斑羚试跳成功的全过程,试用自己的话加以复述。1.“半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。”此句用词准确，成功描写了半大斑羚获得重生的场面。蹬”跳”升”三个动词写出了半大斑羚的空中动作，动作轻巧连贯。而两个再度”则描写了半大斑羚得以重生的条件。2.“老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然断翅的鸟笔直坠落下去”这句用了两个比喻。开始把