国家开放大学《学前教育科研方法》形考任务1-3答案+大作业.docxVIP

国家开放大学《学前教育科研方法》形考任务1-3答案+大作业

一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）

1.在学前教育科研方法中，观察法的核心特征在于通过直接或间接方式收集被研究对象的（）信息，从而获取真实数据。

A.主观感受

B.行为表现

C.社会评价

D.物理指标

参考答案：B

解析：观察法以研究者自身的感官或辅助工具为媒介，直接记录研究对象的行为表现，如儿童的游戏行为、师生互动模式等。主观感受（A）易受研究者偏见影响；社会评价（C）属于二手信息；物理指标（D）多用于实验法。该题考查观察法的基本定义，选项B准确反映其数据来源特征。

2.某幼儿园教师为研究户外活动对幼儿创造力的影响，采用实验法分组实验。实验组幼儿接受结构化户外游戏干预，对照组保持常规活动。该研究设计属于（）

A.单组前后测设计

B.等组前后测设计

C.准实验设计

D.相关研究设计

参考答案：B

解析：等组前后测设计通过设置条件相同的实验组和对照组，分别测量干预前后的变化差异。单组设计（A）缺乏对照组；准实验设计（C）指无法完全控制无关变量的实验；相关研究（D）分析变量间关系而非因果。该题考查实验法的基本类型，需区分等组与准实验设计的差异。

3.在学前教育研究中，问卷法中封闭式问题