八年级体育与健康：篮球：行进间运球教学设计课件.pptxVIP

八年级体育与健康：篮球行进间运球教学设计运球·控球·节奏·突破授课年级：八年级

课程导览01篮球与运球认识篮球运动价值，明确本课学习目标02技术解析拆解行进间运球动作要领与关键环节03重难突破聚焦教学重点难点，给出突破策略04练习与评价分层练习设计、易错纠正与学习评价

篮球与运球从热爱出发，走进篮球课堂认识篮球，认识运球01

篮球运动为何走进课堂“控球在手，才能在场上拥有主动权。”运球，是掌控篮球的第一步综合价值跑·跳·投一体化集跑、跳、投于一体的综合性运动，对心肺耐力、协调性、反应速度有综合锻炼价值。团队载体协作与规则团队协作与规则意识的重要载体，在对抗与配合中培养责任与沟通。基础地位运球·控球起点技术体系中，运球是最基础的控球能力，是传球、突破、投篮的起点。黄金期球感定型期初中阶段正是球感形成与动作定型的黄金期，打好运球基础，后续技术学习事半功倍。

本课三维学习目标认知目标说出动作结构说出行进间运球的动作结构、触球部位与身体姿态要求理解节奏关系理解运球高度、节奏与推进速度之间的关系动作结构触球部位身体姿态运球高度推进速度技能目标完成直线运球动作做出屈膝降重心、手指按拍球的行进间直线运球动作保持控球减少掉球在慢跑与中速跑中保持对球的控制，减少掉球次数屈膝降重心手指按拍球直线运球控球稳定情感目标体验坚持与进步在反复练习中体验坚持与进步，形成主动练习的习惯学会观察与鼓励在小组练习