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  • 2026-09-25 发布于福建
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2026年高考语文阅读理解与作文题目集.docx

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2026年高考语文阅读理解与作文题目集

阅读理解部分

一、文学类文本阅读(每题3分,共6题,计18分)

题目1(3分)

阅读下面的文字,完成题目。

某地乡村教师李明,常年坚守在偏远山区,家中妻儿长期患病,经济拮据。但他在课堂上始终充满热情,用自制教具、生动故事吸引学生。一次暴雨导致山路塌方,他冒险背送学生回家,途中不慎摔伤,却坚持完成教学任务。

问题:请概括李明的主要品质。(不超过30字)

答案:坚守岗位,关爱学生,无私奉献。

解析:题目考查对人物形象的分析能力。李明的事迹体现了教师职业的坚守、对学生的关爱以及面对困难的无私精神,概括时需抓住核心品质。

题目2(3分)

阅读下面的文字,完成题目。

某作家描写城市黄昏:“霓虹闪烁,车流如织,行人匆匆,却无人抬头看天。天空被高楼分割成碎片,月光难以穿透。”

问题:这句话表达了作者怎样的情感?

答案:对现代都市生活疏离、压抑的批判。

解析:通过“无人抬头”“高楼分割”“月光难穿透”等意象,表现了都市人对自然的漠视和生活的异化,隐含批判情绪。

题目3(3分)

阅读下面的文字,完成题目。

某历史学家在研究中发现,宋代民间手工业的繁荣得益于政府“限商”“抑商”政策与民间自发创新的双重作用。

问题:请解释这一观点的合理性。

答案:政策限制激发了民间活力,二者互补推动了发展。

解析:题目考查对复杂观点

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