第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 同步练习(含答案)统编版历史九年级上册.docxVIP

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  • 2026-09-25 发布于山东
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第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 同步练习(含答案)统编版历史九年级上册.docx

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第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动

课后知能演练

基础巩固

知识点一租地农场和手工工场

1.中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成品,投放市场。材料反映了()。

A.庄园制度的兴起 B.手工工场的产生

C.租地农场的出现 D.市民阶层的出现

知识点二意大利文艺复兴运动

2.文艺复兴时期,达·芬奇和拉斐尔都画过自画像,表达对“自我”的再认识。这反映了()。

A.绘画题材的匮乏 B.绘画技艺的提高

C.教会宣扬苦行禁欲 D.人文主义意识觉醒

知识点三文艺复兴运动的扩展

3.“整部《神曲》合而观之,则只有莎士比亚的全部剧作堪与比拟。……莎士比亚所展示的,是人类感情的至广;但丁所展示的,是人类感情的至高和至深。”与材料有关的史事()。

A.促进了民主法治建设 B.宣扬了人文主义思想

C.推动了交通运输发展 D.鼓舞了无产阶级斗争

能力提升

4.构建知识结构图,能很好地从整体上驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是()。

A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立

C.西欧庄园的出现 D.农业和手工业资本主义化

5.人们在欣赏达·芬奇的画作时发现:他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能,他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。这说明达·芬奇的

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