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江苏省南京市2026-2026学年高一下学期期末考试语文试

一、试卷整体解读

高一下学期的语文期末考试，作为学年阶段性评价的重要组成部分，不仅是对学生半学期以来语文学习成果的检验，更是对其语文核心素养发展状况的一次全面考察。本试卷的命制严格遵循国家课程标准及江苏省普通高中语文教学要求，在注重基础知识与基本技能考查的同时，更强调对学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养的综合检测。试卷结构力求稳定，题型设计兼顾经典与创新，旨在引导学生从“知识积累”向“能力运用”转变，从“文本解读”向“文化感悟”深化。

（一）考试性质与目标

本次考试为高一年级下学期的终结性评价考试，主要目标在于：

1.诊断学情：全面了解学生在本学期语文学习中对必修课程内容的掌握程度，包括阅读、写作、语言文字运用等方面的具体情况。

2.导向教学：通过试卷的反馈，引导教师反思教学过程，优化教学策略，更好地落实新课程理念下的教学目标。

3.激励发展：帮助学生认识自身优势与不足，明确后续学习方向，激发学习语文的兴趣与动力，促进其语文核心素养的持续发展。

（二）命题基本原则

1.依标扣本，注重基础：严格依据《普通高中语文课程标准》和本学期所使用的教材内容进行命题，确保知识点的覆盖面与重点知识的突出性，强调对基本概念、基本技能的考查。

2.能力立意，素养导向：试题设计以考查