教师资格考试中学综合素质应考难点精析.docxVIP

教师资格考试中学综合素质应考重点

核心理念：职业理念

教育观

核心：以学生发展为本，扎根中国大地办教育。

重要体现：

实施素质教育，促进学生全面发展（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）。

面向全体学生，公平对待每一位学生。

减轻学生过重课业负担。

注重培养学生的创新精神和实践能力。

终身学习和持续发展。

关注学生的兴趣和特长。

易考点：材料分析题、辨析题涉及对教育方针、教育目的、素质教育、新课改理念的理解和评价。

考生注意点：将“四有”好老师要求（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）与多元教育观结合理解。

学生观

核心：学生是发展中的人，是独特的人，是具有独立意义的人。

具体表现：

信任学生，引导者和促进者角色。

观察、发现学生的潜能。

尊重学生，帮助学生成长，保护学生权利。

因材施教，促进学生个性发展。

理解学生，换位思考，建立和谐融洽的师生关系。

树立积极的学生观，看到学生的优势和可塑性。

易考点：材料分析题、教师口语题（情景对话）体现对学生特点的把握和教育方法的选择。

教师观

核心：教师是教育教学的研究者，课程的开发者和建设者，学生成长的引导者、促进者、合作者。

要求：

热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业（依法执教）。

快乐从教，勇于改革创新。

具备良好的心理素质和职业道德，关爱学生。

提高教书育人能力和终身学习能力。

易考点：辨析题（判断教师行为是否符合或