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第20章四边形复习

回顾与思考

1．全章知识线索

说明：

说明：

(1)运用图(c)中各种特殊四边形的概念、性质、判定和它们之间的关系.

(2)掌握图(d)中平行线等分线段定理的内容，会任意等分一条已知线段.

(3)理解图(e)中三角形、梯形中位线的概念、性质、判定.

2．全章基本方法

(1)基本方法.

①利用基本图形结构使知识系统化；

②证明两条线段相等及和差关系的方法，也可类比总结证明两角相等，角的和差、倍、分问题，直线垂直、平行关系的方法；

③利用变换思想添加辅助线的方法；

④探求解题思路时的分析、综合法.

(2)基本思想及观点：

①“特殊——一般——特殊”认识事物的方法；

②集合、方程、分类讨论及化归的思想；

③用类比、运动的思维方法推广命题.

方法与技能

【例1】已知，如图，△ABC的中线BD、CE交于点O，F、G分别是OB、OC的中点。

求证：EF=DG且EF∥DG．

【例2】如图，已知△ABC是等边三角形，D、E分别在边BC、AC上，且CD=CE，连结DE并延长至点F，使EF=AE，连结AF、BE和CF．

（1）请在图中找出一对全等三角形，用符号“≌”表示，并加以证明．

（2）判断四边形ABDF是怎样的四边形，并说明理由．

（3）若AB=6，BD=2DC，求四边形ABEF的面积．

【例3】如图所示，在矩形ABCD中，AB=12，AC=20，两条对角线相交于点O．