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九年级英语阅读课的教学反思
九年级英语阅读课的教学反思
自初二下学期开始，每单元阅读课文的篇幅就比较长了，
所以要成功地上好一节阅读课并不是一件很容易的事。教师
作为学生学习的组织者、引导者、促进者，必须从教育规律
和学生实际出发，精心设计好自己的“讲解点。
1、自读之前启发讲：即在学生自主阅读之前，简明扼
要地揭示阅读要求和重点。
2、重点地方着重讲：对材料中的重点、难点和关键之
处，在学生自读
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