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人教版小学语文一年级下册全册教案

一、全册教学总目标

本册教材以《义务教育语文课程标准》为指导，旨在培养学生的语文核心素养，具体目标如下：

1.知识与技能：

*认识常用汉字，掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和笔顺规则，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。

*喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。

*学习用普通话正确、流利地朗读课文。

*结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。

*阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

*诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

*认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

*积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

*尝试运用积累的词语进行口头造句和书面写话。

2.过程与方法：

*倡导自主、合作、探究的学习方式，引导学生在语文实践中学习语文。

*鼓励学生积极参与课堂讨论，勇于表达自己的见解。

*引导学生在阅读中学习阅读方法，在习作中学习习作方法。

*培养学生勤于动手查字典、词典等工具书的习惯。

3.情感态度与价值观：

*感受学习语文的乐趣，培养热爱祖国语言