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- 2026-09-25 发布于四川
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导学:
请结合具体的实例来进行思考:
例
1.三
角形的内角和是
180°吗?
例
2.眼见一定
为实吗?你看的到颜色吗
突破固有认知
在考研阅读中,如果持有固有思维会带来诸多弊端。例如,重视做题套路而轻视具体
问题分析;重问题形式而忘记了问题的本源。
二、突破传统阅读方法论的固有认知
(一)大纲对阅读部分的要求
考生应能读懂多种话题、多种类型的语言较复字材料。话题包括科技、经济、教育、
社会、、文化等,类型包括、评论、报告、、专著等。对所读材料,考生应能:
1.概括主旨要义;
2.理解具体信息;
3.根据上下文推断单词和词组的含义;
4.作出判断、推理和引申;
5.理解作者的意图、观点和态度;
6.理解文章结构和上下文逻辑关系;
7.分析文中使用的修辞手法、论证方法等
8.比较文中、观点、态度等的异同。
(二)传统阅读方法论的固有认知
1.了解文章背景知识才能做题。2.搞清楚句与句的逻辑、段
与段的逻辑、整个文章的逻辑才能做题。3.
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