【新教材】人教版(2024)七年级上册数学第3章 代数式 教案.docxVIP

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  • 2026-09-25 发布于福建
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【新教材】人教版(2024)七年级上册数学第3章 代数式 教案.docx

【新教材】人教版(2024)七年级上册数学第3章代数式教案

课题:3.1.1列代数式表示数量关系(1)

教学目标

1.进一步理解用字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系.

2.经历用含有字母的式子表示实际问题数量关系的过程,体会从具体到抽象的认识过程,发展符号意识.

重点难点

理解字母表示数的意义,正确分析实际问题中的数量关系并用含有字母的式子表示数量关系,感受其中“抽象”的数学思想.

教学方法

讲练结合

教学手段

多媒体

教学过程

(组内集体备课)

一、情境导入

问题1.在小学,我们学过用字母表示数,知道可以用字母或含有字母的式子表示数和数量关系,这样的式子在数学中有

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