人教版七年级上册数学 第一章 有理数 1.1.2 正数、负数以及0的意义.pptx

1．1正数和负数(2课时)

第2课时正数、负数以及0的意义

进一步理解正、负数及0的意义，熟练掌握正负数的表示方法，会用正、负数表示具有相反意义的量．

重点

进一步理解正、负数及0表示的量的意义．

难点

理解负数及0表示的量的意义．

一、创设情境，复习引入

师：在会计的账目本上我们会看到这样一些数据，如＋1800元，—6932元，你知道它们是什么意思吗？你能再举出一些这样的例子吗？

思考：“0”为什么既不是正数也不是负数呢？

学生思考讨论，借助举例说明．

二、推进新课

活动1：尝试解释正负数的含义

教师出示问题

1．学生举例说明正、负数在实际中的应用．

2．在地形图上表示某地的高度时，需要