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- 2026-09-25 发布于北京
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第六单元
你香蕉吗？
B部分
(2a‑2c)
➢语言目标
学生能够阅读文章并找出主旨和细节。
➢和短语
，吃，好，习惯，健康，真的，问题，想要，是，胖，想做，
教学饮食习惯，询问关于某事
Aims➢重点句型
1.
体育吃得很好。
2.
大卫向排球询问饮食习惯。
3.
晚餐你吃汉堡吗？
4.
我不想变胖。
教学让学生阅读文章并找出主旨和细节。
难点
教学教学所需的多课件或其他教具
Aids
教学流程
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