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- 2026-09-25 发布于河南
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;;;;;课程标准知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件;认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。;评估案·吃透教材;【答案】①西亚→中亚、欧洲和北非②西亚→埃及和希腊等地③西亚神话→希腊;埃及人像雕塑→希腊④(向东)演化为阿拉马字母,又发展出古代西亚、埃及和印度等地的多种字母;(向西)传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母⑤公元前后,汉朝和罗马帝国⑥甘英出使大秦;2世纪,罗马商人到达洛阳⑦《汉谟拉比法典》是现存最早较完整的成文法典;楔形文字;史诗《吉尔伽美什》;60进制⑧象形文字;太阳历;金字塔;莎草纸⑨种姓制度;佛教;史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》;创造了从1到9的数字,发明了“0”;提出了按位计值的方法⑩斯巴达—;寡头政治;雅典—民主政治?文学—神话、戏剧;哲学—苏格拉底、柏拉图、亚里士多德;历史—希罗多德、修昔底德?原始农业和畜牧业的产生与发展?阶级的产生、国家的形成、文字的出现?发达的社会分工、较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统?武力?古埃及和西亚文明?组织能力、航海技术和武器?殖民?古希腊向地中海和黑海周边地区殖民?埃及新王国、赫梯和公元前8世纪后的亚述?君主专制、行省制、官僚体系等?制承波斯,推广希腊文化?公元前27年建立,4世纪末分裂;提示
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