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2026年高校中青年师资队伍建设总结

2026年，我校中青年师资队伍建设工作始终坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，深入贯彻落实《教育部关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，紧扣学校“双一流”建设核心目标，将中青年师资作为人才队伍建设的核心抓手，聚焦“引、育、评、保”四个关键环节精准发力。截至2026年末，全校共有45周岁以下专任中青年教师1218人，占全校专任教师总数的58.2%，全年新增国家级青年人才项目入选者17人，较2025年增长41.7%，12名中青年教师获得省级教学名师、省杰出青年基金等省级人才称号，23项中青年教师牵头的教学科研成果获得国家级、省级奖励，整体队伍规模结构持续优化，骨干引领作用逐步凸显，为学校学科建设、人才培养提供了坚实支撑。

一、主要工作及成效

（一）精准靶向引才，拓宽中青年师资来源渠道。全年围绕我校“十四五”学科建设重点方向，针对人工智能、医工交叉、冷门绝学等急需领域，开辟人才引进“绿色通道”，实施“一事一议”保障机制，全年累计引进海内外优秀中青年人才112人，其中QS排名前100海外高校博士毕业占比76.8%，副高级及以上职称引进人才占比38.4%，引进国家级青年人才项目入选者8人，较2025年增长60%。引才过程严格落实师德师风一票否决制，对所有拟引进人才开展学术背景、师德表现全覆盖核查，全年共有2名拟引进人员因学术不端苗头