大班绘本教案11只小猫做苦工.docxVIP

一、活动概述

《11只小猫做苦工》是一个情节生动、富有童趣且蕴含深刻教育意义的绘本故事。故事围绕着11只好奇心旺盛、有时略显调皮的小猫展开，它们在一次外出游玩时，因屡次违反规则、无视警示，最终被“怪兽大王”抓住并被迫做苦工，经历一番波折后才得以逃脱。本活动旨在通过引导幼儿阅读、理解故事情节，感受小猫们的情绪变化，从而萌发规则意识，懂得遵守集体规则和社会规范的重要性，并体验团结协作的力量。

二、活动目标

（一）认知目标

1.帮助幼儿理解故事情节发展，知道小猫们因为违反规则而遭遇了什么。

2.引导幼儿认识故事中出现的几种常见警示标志（如“禁止采摘”、“禁止进入”等），初步理解其含义。

（二）能力目标

1.鼓励幼儿大胆猜想故事情节发展，并能用较完整的语言表达自己的想法和感受。

2.通过模仿、讨论等方式，培养幼儿的观察能力、思维能力和初步的问题解决能力。

（三）情感目标

1.体验小猫们从好奇、兴奋到害怕、后悔，再到机智逃脱的情绪变化。

2.萌发幼儿遵守规则的意识，懂得遵守规则能保护自己，也是一种负责任的行为。

3.感受团结互助的重要性，体验成功解决问题后的愉悦。

三、活动准备

1.物质准备：绘本《11只小猫做苦工》PPT或大书；与故事情节相关的警示标志图片（如“禁止采摘”、“禁止进入”、“禁止攀爬”、“禁止触摸”等）；小猫头饰（数量与幼儿人数相等，或