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三年级三位数的加减法计算

从个位开始：2减7，够减吗？显然不够。这时候，我们就要向十位上的“3”借1。借过来之后，个位上的2就变成了12（因为借来的1代表1个十，也就是10个一）。12-7=5，个位写5。

十位上的“3”被借走了1个，还剩2。现在用2减5，够减吗？还是不够。那我们就要继续向百位上的“4”借1。借过来之后，十位上的2就变成了12（借来的1代表1个百，也就是10个十）。12-5=7，十位写7。

百位上的“4”被借走了1个，还剩3。3减1等于2，百位写2。

所以结果就是275。

退位的时候要注意，被借走的那一位，数字要减1。为了不忘记，可以在被借位的数字上面点一个小小的点“·”来标记，比如十位的3被借走1后，可以写成“·3”，表示现在是2。这个小点点可是个好帮手。

同样，减法也可能遇到连续退位的情况，比如“500-123”。个位0减3不够，向十位借，十位也是0，怎么办？就要先向百位借1，百位5变成4，十位变成10；然后十位再借给个位1，十位变成9，个位变成10。这样个位10-3=7，十位9-2=7，百位4-1=3，结果就是377。这种“隔位退位”的情况更要仔细哦！

三、加减法的验算：给计算加一道“保险”

算完题就万事大吉了吗？不，为了确保结果正确，我们还可以进行“验算”。验算就像是给我们的计算结果买了一份保险。

1.加法的验算

加法有两种常用的验算